
Учительница начала урок с краткого введения в тему, рассказав о том, как юные авторы могут влиять на литературный процесс и как их произведения отражают современность. Затем она разделила класс на две команды, каждая из которых получила возможность проявить свои знания и креативность.
В конце урока учительница подвела итоги викторины, отметив, что главное — это не только знания, но и любовь к литературе, желание творить и выражать свои мысли. Ребята ушли с урока вдохновленными, полными новых идей и стремления писать свои собственные истории